中学生のピアノレベルが気になる…
子供がピアノを習い始めて数年経ち、ある程度の経験を積んで中学生となった今、お子様の演奏レベルがどの程度なのか気になっている方も多いでしょう。
ピアノの演奏レベルの進み度合いは、本人の努力や才能のみならず、学校での音楽教育や家庭での練習時間の差など、さまざまな要因が影響してきます。
本記事では、お子様の成長をサポートするための具体的なアドバイスを、以下の内容で解説していきます。
- 中学生のピアノ演奏レベルの基準や現状
- 効果的な練習方法
お子様のこれからのピアノ学習を充実させるために、ぜひ最後までお読みください。
ピアノを10年続けた時のレベルは、コチラの記事で解説しています。
お子様のピアノを上達させるために、親が意識するべきことについては、コチラの記事で解説しています。
中学生のピアノ演奏レベルとは？
一般的なレベルの定義
中学生のピアノ演奏レベルは、初級者、中級者、上級者の3つのカテゴリーで分類してみると分かりやすいです。
お子様がピアノを始めた時期や、これまでの練習頻度は人によって様々ですので、一概に「中学生のピアノレベルはコレ！」とは言えません。
そこで、今のお子様の実力を踏まえて、ピアノの演奏レベルがどれに該当するのかチェックしてみましょう。
初級者レベル
基本的なピアノの技術を習得している場合、初心者レベルに当たります。
単純な音階や和音の演奏が可能で、簡単な楽曲を演奏することができるレベルです。
また、両手を使った基本的な曲の演奏や、簡単な読譜ができるレベルでもあります。
中級者レベル
より複雑な技術や表現力を持っているのが、中級者レベルに当たります。
このレベルになると、複雑なリズムや和音を含む曲を演奏できるようになってきます。
また、調や拍子が変わる曲にも対応でき、基礎より表現力を向上させるための努力をしていることが多いです。
上級者レベル
上級者レベルの中学生になると、高度な技術を持ち、幅広いレパートリーを演奏できるようになります。
このレベルまでくると、高度なテクニックを要するクラシック作品などの演奏も可能になってきます。
また、表現力においても、先生に言われたことだけでなく、独自の解釈も表現できるようになり、音楽に対する深い理解を持つようになります。
個々の学習スピードや能力、練習の量などによって異なりますので、レベルを評価する際には、個々の能力や目標に合わせて柔軟に評価することが重要です。
中学生のピアノ演奏レベルを測る方法
保護者の方が自分の子供のレベルを評価する時の基準は、前述したとおりです。
一方で、「素人の評価ではなく、もっと確かなレベルを知りたい」と思われるかもしれませんね。
本章では、ピアノ演奏レベルを正確に評価するための方法を3つご紹介します。
- 先生や専門家による評価
- 自己評価する時のポイント
- オンラインの評価ツールやアプリ
先生や専門家による評価
まず確かな評価を得たいのであれば、経験豊富なピアノ教室の先生や、音楽の専門家に評価を求めるのが、客観的に把握するために有効でしょう。
生徒であるお子様の技術や表現力を常に見ているため、技術だけでなく、音楽的な理解力なども踏まえて総合的に評価してくれるのでオススメです。
自己評価する時のポイント
これはお子様目線になりますが、自分自身で演奏を録音して聴き返すことも、自分の演奏の良し悪しを客観的に判断する材料になります。
この時、ただ聴きながら「ここミスったな」「弾けていないな」と評価するのではなく、楽譜を見ながら評価することが大切になってきます。
また、録音する前に自分自身の課題を設定し、その観点で自己評価をすれば、客観的に改善点を判断することもできます。
もし、録音しているけれど、ただ聴いているだけ、または録音していないのであれば、一度お子様に勧めてみると良いでしょう。
オンラインの評価ツールやアプリ
近年では、オンラインで演奏レベルを評価するためのツールやアプリも多数登場しています。
これらのツールやアプリを活用することで、自宅で手軽に演奏レベルを評価することができますし、人間ではなく機械的な評価ですので、良くも悪くも素直な回答が得られます。
演奏の録音やビデオをアップロードすれば、自動的に評価結果を得ることができるため、今の若者であれば簡単に使いこなせるのではないでしょうか。
これらの方法を組み合わせて、中学生のピアノ演奏レベルを正確に評価し、適切な指導や練習方法を見つけることが重要です。
中学生のピアノ演奏レベルを向上させる練習方法
中学生がピアノ演奏レベルを向上させるためには、効果的な練習方法が重要です。
本章では、その具体的な方法を4つご紹介します。
- 毎日の練習ルーチンの作成
- 目標設定とモチベーションの維持
- 練習の記録と振り返り
- 自宅でもピアノ講座を受ける
毎日の練習ルーチンの作成
練習を効果的に行うためには、家事や仕事などと同じように、練習のルーチンを作成し、実践することが必要です。
例えば、ウォーミングアップから始め、技術的な練習、曲の練習、そしてクールダウンを行うような順序で練習を進めると効果的です。
また、部分練習と全体練習のバランスを取りながら、練習を行うことも重要です。
ピアノ教室でもこのような決まったルーチンのもとでレッスンを行うことが多いため、ご家庭でも実践していくことが大切です。
目標設定とモチベーションの維持
短期目標と長期目標を設定し、それを達成するために日々努力することが重要です。
夏休みの宿題と同じく、期日を決めて、そのための毎日のタスクを考えていく作業がピアノの練習でも大切になってきます。
長期目標はピアノ発表会になることが多いと思いますが、そのゴールに向けた日々の練習内容などをしっかりと計画していくようにしましょう。
目標を掲げることで、達成した時の喜びや達成感を感じられ、モチベーションを高めて維持することができるようになります。
また、成果を見える化するために、練習の進捗や成果を記録することも効果的でしょう。
練習の記録と振り返り
目標や計画を立てて練習をしていったら、しっかりと練習の記録を付けるようにしましょう。
記録を付けることで、自分の練習の進捗や成果を客観的に把握することができるようになります。
ただ記録だけを付けて、後から一度も見ないのはもったいないので、定期的に自己評価を行って改善点を見つけることで、より効果的な練習が可能になります。
また、練習の振り返りを行うことは、次回の練習計画を立てる参考にもすることができます。
毎日の継続的な努力と、効果的な練習方法の実践が重要です。
まとめ
中学生のピアノ演奏レベルは個人差が大きいですが、適切な評価と効果的な練習、そして学校や家庭のサポートを通じて向上させることができます。
本記事で紹介した方法やポイントを参考に、お子さんのピアノ学習をサポートしてください。
特に重要なのは、日々の練習を楽しみながら続けることです。
中学生という成長期において、音楽を通じて得られる経験や達成感は、将来に向けた大きな財産となるでしょう。
お子さんの成長を温かく見守り、次のステップに進んでいくためのサポートをしてあげてください。
